Giáo án dạy tiếng anh bé mầm non - Chủ đề My Feelings - Phần 1

Chủ đề My Feelings là một trong những nội dung quan trọng giúp trẻ mầm non bước đầu nhận biết và diễn đạt cảm xúc bằng tiếng Anh. Thông qua các từ vựng gần gũi và mẫu câu đơn giản, trẻ sẽ học cách quan sát, lắng nghe và phản xạ ngôn ngữ tự nhiên.

Trong bài viết này, Byan Kids chia sẻ giáo án dạy tiếng Anh cho bé mầm non (3–5 tuổi) – Chủ đề My Feelings – Phần 1, phù hợp cho giáo viên mầm non và phụ huynh dạy con tại nhà.

Xem video minh họa bài học (hướng dẫn phát âm & thực hành)

Tải giáo án PDF – Chủ đề My Feelings (Phần 1)

Byan Kids cung cấp giáo án PDF miễn phí để giáo viên và phụ huynh dễ dàng sử dụng trong giảng dạy.

1. Mục tiêu bài học

Sau bài học, trẻ có thể:

• Nhận biết và gọi tên một số cảm xúc cơ bản bằng tiếng Anh
• Nghe – hiểu và trả lời câu hỏi đơn giản về cảm xúc
• Bước đầu làm quen với giao tiếp tiếng Anh thông qua tình huống quen thuộc

2. Giáo trình sử dụng

• Giáo trình: Byan Kids biên soạn
• Nội dung được tổng hợp & sáng tạo dựa trên các giáo trình chuẩn quốc tế, điều chỉnh phù hợp với trẻ mầm non Việt Nam từ 3–5 tuổi
• Ưu tiên học qua hình ảnh, vận động và lặp lại tự nhiên

3. Nội dung bài học – Chủ đề My Feelings (Phần 1)

Từ vựng

Trẻ sẽ được làm quen với các từ chỉ cảm xúc phổ biến:

• Happy – vui vẻ
• Angry – tức giận
• Excited – hào hứng
• Hungry – đói
• Sad – buồn
• Sleepy – buồn ngủ
• Thirsty – khát nước

Giáo viên hoặc phụ huynh nên kết hợp nét mặt, cử chỉ và hình ảnh minh họa để trẻ dễ ghi nhớ.

Mẫu câu giao tiếp

How is he/she?
→ He is happy.
→ She is sad.

Mẫu câu giúp trẻ:

• Quan sát cảm xúc của người khác
• Trả lời bằng câu ngắn, đúng ngữ cảnh
• Hình thành phản xạ giao tiếp ban đầu

4. Gợi ý hoạt động giảng dạy

• Cho trẻ xem tranh khuôn mặt biểu cảm và gọi tên cảm xúc
• Giáo viên làm mẫu nét mặt (happy, sad, angry…) để trẻ đoán
• Hỏi – đáp đơn giản theo cặp hoặc theo nhóm nhỏ
• Kết hợp bài hát, vận động hoặc trò chơi “Đoán cảm xúc”

5. Gợi ý kết nối mở rộng

Sau khi trẻ đã làm quen với từ vựng và mẫu câu ở Phần 1, giáo viên và phụ huynh có thể tiếp tục với My Feelings – Phần 2, tập trung vào hỏi – đáp cảm xúc của chính bản thân trẻ.

Dự kiến nội dung Phần 2:

Cấu trúc:

• Are you happy? – Yes, I am.
• Are you sad? – No, I’m not.