Giáo án dạy tiếng anh cho trẻ tiểu học - My Family - Phần 2

Sau khi học sinh đã làm quen với các thành viên trong gia đình và cấu trúc to have ở My Family – Phần 1, trong Phần 2, bài học sẽ tiếp tục mở rộng với:

• Từ vựng mô tả ngoại hình và độ tuổi
• Đại từ nhân xưng he / she
• Câu hỏi với Who để giới thiệu người thân

Nội dung này giúp học sinh:

• Mô tả người thân rõ ràng hơn
• Tăng khả năng giao tiếp theo ngữ cảnh thực tế
• Phát triển kỹ năng hỏi – đáp cơ bản bằng tiếng Anh

Giáo án được Byan Kids biên soạn, phù hợp cho học sinh tiểu học từ 6–11 tuổi.

Xem video hướng dẫn giảng dạy

Tải giáo án PDF – Chủ đề My Family (Phần 2)

1. Mục tiêu bài học

Sau bài học, học sinh có thể:

• Nhận biết và sử dụng từ vựng mô tả người
• Hỏi và trả lời về thành viên gia đình bằng cấu trúc Who’s he/she?
• Sử dụng đúng đại từ he / she
• Giao tiếp tự tin hơn khi nói về gia đình

2. Giáo trình sử dụng

Giáo án do Byan Kids biên soạn, phát triển dựa trên:

• Các giáo trình tiếng Anh tiểu học quốc tế
• Nội dung phù hợp với học sinh Việt Nam
• Phương pháp học qua giao tiếp và tình huống thực tế

Phương pháp giảng dạy:

• Từ vựng → mẫu câu → luyện tập → giao tiếp
• Kết hợp hình ảnh và hoạt động tương tác

3. Nội dung bài học – My Family (Phần 2)

Từ vựng mô tả người:

Ngữ pháp: He / She & Questions with “Who”

1. Hỏi về người

• Who’s he?

→ He’s my father.

• Who’s she?

→ She’s my mother.

2. Sử dụng He / She

• He → dùng cho nam
• She → dùng cho nữ

Ví dụ:

• He is tall.
• She is young.

Ngữ pháp này giúp học sinh:

• Giới thiệu người thân
• Mô tả đơn giản về ngoại hình và độ tuổi
• Phát triển khả năng giao tiếp tự nhiên hơn

4. Gợi ý hoạt động giảng dạy (Style tiểu học)

Hoạt động 1: Khởi động & ôn tập

• Ôn lại từ vựng gia đình ở Phần 1:

→ mother, father, brother…

• Học sinh trả lời nhanh theo tranh

Hoạt động 2: Giới thiệu từ vựng mới

Giáo viên dùng hình ảnh minh họa:

• tall / short
• young / old

Học sinh luyện phát âm và đặt câu ngắn:

• He is tall.
• She is young.

Hoạt động 3: Trọng tâm ngữ pháp

Giáo viên giới thiệu:

• Who’s he?
• Who’s she?

→ Làm mẫu hỏi – đáp với tranh gia đình

Hoạt động 4: Luyện tập có kiểm soát

Bài tập:

• Chọn He / She
• Ghép câu hỏi với câu trả lời đúng

Giáo viên sửa lỗi phát âm và ngữ pháp

Hoạt động 5: Luyện tập giao tiếp

• Học sinh làm việc theo cặp:
• Hỏi – đáp về người thân

Ví dụ:

• Who’s he? – He’s my brother.
• Who’s she? – She’s my grandmother.

Hoạt động 6: Củng cố & mở rộng

Học sinh giới thiệu ngắn về gia đình:

• This is my father. He is tall.

Bài tập về nhà:

• Vẽ gia đình
• Viết 3–5 câu mô tả người thân

5. Tổng kết chủ đề My Family

Qua 2 phần học, chủ đề My Family giúp học sinh:

• Gọi tên các thành viên trong gia đình
• Giới thiệu gia đình bằng cấu trúc to have
• Mô tả người thân với he / she
• Tăng khả năng giao tiếp cá nhân bằng tiếng Anh