Tải giáo án tiếng Anh tiểu học - My Classroom - Phần 2

Sau khi học sinh đã làm quen với các đồ dùng học tập cơ bản và cấu trúc Is it…? trong Phần 1, sang Phần 2, bài học được mở rộng cả về từ vựng lẫn ngữ pháp nhằm giúp học sinh:

• Mô tả đồ vật chi tiết hơn
• Hỏi và trả lời về tên gọi – màu sắc – số lượng
• Tăng khả năng giao tiếp và phản xạ tiếng Anh trong bối cảnh lớp học

Giáo án được Byan Kids biên soạn, phát triển dựa trên các chương trình tiếng Anh tiểu học quốc tế như Family and Friends, Everybody Up, Oxford Discover, đồng thời điều chỉnh phù hợp với học sinh Việt Nam từ 6–11 tuổi.

Xem video hướng dẫn giảng dạy & thực hành

Tải giáo án PDF – Chủ đề My Classroom (Phần 2)

1. Mục tiêu bài học

Sau bài học này, học sinh có thể:

• Nhận biết và sử dụng đúng từ vựng về đồ dùng trong lớp học
• Hỏi và trả lời với What is it?
• Mô tả màu sắc bằng What color is it?
• Hỏi và trả lời về số lượng với How many…?
• Giao tiếp mạch lạc hơn trong các tình huống quen thuộc

2. Giáo trình sử dụng

Giáo án do Byan Kids biên soạn, đảm bảo:

• Phù hợp chuẩn chương trình tiếng Anh tiểu học
• Nội dung tăng dần độ khó
• Có tính ứng dụng cao trong lớp học thực tế
• Phương pháp dạy học tập trung vào:
• Từ vựng → cấu trúc → luyện tập có kiểm soát → giao tiếp
• Phát triển tư duy ngôn ngữ thay vì học thuộc máy móc

3. Nội dung bài học – My Classroom (Phần 2)

Từ vựng:

Ngữ pháp trọng tâm

1. Hỏi tên đồ vật – What is it?

• What is it? – It’s a book.
• What is it? – It’s a desk.

2. Hỏi màu sắc – What color is it?

• What color is it? – It’s blue.
• What color is it? – It’s red.

3. Hỏi số lượng – How many…?

• How many books? – Three.
• How many chairs? – Four.

Bài học giúp học sinh kết hợp từ vựng + ngữ pháp + tư duy logic khi giao tiếp.

4. Gợi ý hoạt động giảng dạy (Style tiểu học)

+ Hoạt động 1: Khởi động & ôn tập

• Giáo viên ôn lại nhanh từ vựng Phần 1 bằng câu hỏi:
  • Is it a pen?
• Học sinh trả lời Yes/No để kích hoạt kiến thức cũ.

+ Hoạt động 2: Giới thiệu từ vựng mới

• Giáo viên giới thiệu từ vựng mới bằng hình ảnh hoặc đồ vật thật.
• Học sinh luyện phát âm theo nhóm và cá nhân.
• Yêu cầu học sinh đặt câu:
  • This is a chair.
  • I have a book.

+ Hoạt động 3: Trọng tâm ngữ pháp

• Giáo viên lần lượt giới thiệu 3 dạng câu:
  • What is it?
  • What color is it?
  • How many…?
• Phân tích ngắn gọn cấu trúc và cho ví dụ minh họa rõ ràng.

+ Hoạt động 4: Luyện tập có kiểm soát

• Học sinh làm bài tập:
  • Điền từ vào chỗ trống
  • Nối câu hỏi – câu trả lời
• Giáo viên kiểm tra và sửa lỗi chung.

+ Hoạt động 5: Luyện tập giao tiếp

• Học sinh làm việc theo cặp:
  • Một học sinh hỏi
  • Một học sinh trả lời
• Ví dụ:
  • What is it? – It’s a picture.
  • What color is it? – It’s green.
  • How many books? – Three.

+ Hoạt động 6: Củng cố & mở rộng

• Học sinh mô tả nhanh một góc lớp học của mình bằng 2–3 câu tiếng Anh.
• Bài tập về nhà:
  • Vẽ lớp học
  • Viết 3 câu mô tả có dùng What / What color / How many

XEM THÊM

My Classroom Phần 1