Cấu Trúc Đề Thi Chứng Chỉ Cambridge Flyers

Chủ nhật, 12/05/2024, 18:13 GMT+7

Bài thi A2 Flyers Cambridge đánh giá toàn diện 4 kỹ năng tiếng Anh của trẻ thông qua 3 bài thi Listening (Nghe), Reading & Writing (Đọc & Viết), Speaking (Nói). Tổng thời gian để hoàn thành 3 bài thi này kéo dài khoảng 70–75 phút. Thời gian và số lượng câu hỏi trong từng phần thi cụ thể như sau:

1. Bài thi Nghe

Bài thi Nghe A2 Flyers bao gồm 5 phần, mỗi phần có 1-2 ví dụ. Thí sinh được nghe 2 lần.

Phần	Yêu cầu đề bài
1	Nhìn vào bức tranh vẽ cảnh các nhân vật đang thực hiện các hoạt động khác nhau, thí sinh nghe đoạn hội thoại và nối các tên cho sẵn với đúng người trong tranh.
2	Nghe đoạn hội thoại và điền 1 từ hoặc 1 chữ số vào chỗ trống.
3	Xem 2 bộ ảnh: 1 bộ về các nhân vật/ địa điểm/ đồ vật, 1 bộ là các hình ảnh được đánh chữ cái. Thí sinh nghe cuộc trò chuyện và điền chữ cái vào ô trống để ghép những bức ảnh tương ứng của 2 bộ ảnh với nhau.
4	Nghe đoạn hội thoại và chọn hình ảnh đúng với câu trả lời của câu hỏi được đưa ra.
5	Nghe đoạn đối thoại, tô màu và viết 2 từ đơn giản theo chỉ dẫn.

2. Bài thi Đọc và Viết

Phần	Yêu cầu đề bài
1	Đề bài gồm 15 từ và 10 định nghĩa. Thí sinh lựa chọn từ thích hợp để ghép với nghĩa tương ứng.
2	Đọc đoạn hội thoại, trong đó người thứ nhất đưa ra câu hỏi và người thứ hai trả lời. Có một danh sách câu trả lời được ký hiệu từ A – H. Thí sinh chọn câu trả lời thích hợp và viết chữ cái vào chỗ trống.
3	Đọc 1 văn bản có 5 chỗ trống và 1 ô chứa các từ cho trước. Thí sinh điền từ thích hợp vào chỗ trống.
4	Đọc 1 văn bản có 10 chỗ trống, chọn từ đúng trong số ba phương án đã cho và điền vào chỗ trống.
5	Đọc 1 câu chuyện và hoàn thành câu dựa vào nội dung câu chuyện, sử dụng 1-4 từ để điền vào chỗ trống.
6	Đọc 1 văn bản với 5 chỗ trống. Thí sinh điền 1 từ còn thiếu vào mỗi chỗ trống. Bài này không có danh sách từ để chọn.
7	Thí sinh viết một câu chuyện ngắn dựa trên ba bức tranh.

3. Bài thi Nói

Phần	Yêu cầu đề bài
1	Xem 2 bức tranh tương tự nhau nhưng có một số điểm khác biệt. Giám khảo sẽ cầm 1 bức tranh để miêu tả. Thí sinh xác định 6 điểm khác biệt so với miêu tả giám khảo nêu ra.
2	Giám khảo đặt câu hỏi về một người/ địa điểm/ đồ vật. Thí sinh trả lời, sử dụng một phiếu thông tin. Sau đó, thí sinh hỏi giám khảo các câu hỏi dựa trên một phiếu thông tin khác.
3	Giám khảo cho thí sinh xem một chuỗi 5 bức tranh về một câu chuyện, cho biết tên câu chuyện, tên nhân vật và mô tả bức tranh đầu tiên. Thí sinh mô tả 4 bức tranh còn lại.
4	Giám khảo hỏi thí sinh một số câu hỏi cá nhân về các chủ đề như trường học, ngày lễ, sinh nhật, gia đình và sở thích,…